阳光透过斑驳的树叶洒落在校园的小径上，三位身影并肩而行，朝着教室走去。走在最前方的正是李华，只见他步伐轻快而稳健，后面紧跟着的两人则亦步亦趋地跟着。若不是有李华带路，恐怕他们又要像往常一样踩着上课铃声进班了。想当初，在江小白尚未谈恋爱时，他可总是掐着点儿赶到教室，然而自从交了女朋友后，他便整日和女友腻歪在一起，彻底变成了一个“妻管严”。
此时，教室里的柳欣怡正百无聊赖地四处张望，当目光触及刚刚走进教室的江小白时，她的心中不禁涌起一阵喜悦。但随即脑海中浮现出每次临近饭点时的场景——那个家伙总是跑得比兔子还快，一溜烟儿就没了踪影，只留下她孤零零地和闺蜜们一同前往食堂就餐。虽说大学里的食堂数量有限，而且每届学生众多，大家都得争先恐后才能抢到可口的饭菜填饱肚子，但即便如此，柳欣怡心里仍有些埋怨江小白，嗔怪他不肯等等自己，真是个不折不扣的吃货！
气鼓鼓的柳欣怡拿起手机给江小白发了一条消息：
欣怡宝贝：放学陪我。
不一会儿，对方就回了过来：
小色狼：好。
看到屏幕上显示的这个备注，柳欣怡先是一愣，紧接着便忍不住用手捂住嘴巴，咯咯咯地笑出声来。坐在一旁的郝晴目睹了这一幕，不用猜也知道能让欣怡这般开心的人，除了江小白别无他人。
随后只见郝晴微微眯起眼睛，压低声音开始阴阳怪气地嘟囔道：“哼，是谁之前还信誓旦旦地说绝对不会和江小白谈对象的呀？瞧瞧现在，那笑容灿烂得哟，都快比得上天上的太阳啦！”一边说着，一边还不忘朝着某个方向撇撇嘴，满脸都是不屑的神情。
听到这话，柳欣怡缓缓转过头来，似笑非笑地盯着郝晴看，嘴角挂着一抹狡黠的弧度。然而，她却并没有开口回应郝晴的话，只是这么静静地看着对方，仿佛在心里盘算着什么坏主意一般。
这副模样可把郝晴给吓得不轻，她心里暗自琢磨着：哎呀妈呀，这个死丫头一向鬼点子多得很，要是真被她算计到了，那我岂不是要吃大亏啦？想到这里，郝晴忍不住咽了咽口水，眼神里流露出一丝慌乱。
紧接着，郝晴像是突然反应过来一样，连忙伸手去挠柳欣怡的痒痒肉，试图通过这种方式来缓和一下两人之间略显紧张的气氛。而柳欣怡自然也不甘示弱，立刻展开反击，两个女孩子就这样嘻嘻哈哈地打闹在了一起。说是打闹，其实也就是一些小女生之间常见的嬉笑玩闹罢了，无非就是互相推搡几下、轻轻拍打对方几下而已。
不过，尽管如此，这场小小的“战争”还是让原本有些尴尬的氛围瞬间变得轻松愉快了许多。就在两人打得难解难分的时候，郝晴灵机一动，趁着柳欣怡不注意，悄悄地凑到她耳边轻声说道：“嘿嘿，你要是再敢欺负我，小心我叫安姿过来亲你哦，还要让她跟你一起在床上滚来滚去！”
话音刚落，柳欣怡就像触电般猛地向后一仰，一双美眸睁得大大的，难以置信地望着郝晴。显然，她完全没有料到郝晴会说出这么一番惊世骇俗的话来。一时间，柳欣怡气得满脸通红，娇嗔地骂道：“你个坏蛋！怎么能想出这么损的招儿来对付我啊！”
“哈哈，你可不能欺负我哟！”郝晴娇嗔地说道，脸上洋溢着一丝俏皮和可爱。
“那你快跟我讲讲嘛，她到底有没有亲你呀？”柳欣怡嘴角微微上扬，露出一抹邪魅的笑容，眼神里闪烁着好奇的光芒，仿佛已经在脑海中构思出了无数种可能的情节。
听到这话，郝晴先是愣了一下，然后结结巴巴地回答：“当……然……没有啦！哎呀，不对，其实是有的，我跟她确实亲过。”说完，她像是意识到自己说错话了一样，连忙改口想要解释清楚。
然而，聪明的柳欣怡早就洞察到了一切。她心里暗自思忖：按照常理来说，当一个人被突然问到这种问题时，往往第一句话会是下意识说出来的实话。看来郝晴这丫头一开始说的“没有”才是真话呢。
想到这里，柳欣怡狡黠地笑了笑，伸手轻轻地拍了拍郝晴的肩膀，接着说道：“哼，我可不相信哦，除非你现在就去主动亲一下安姿，否则我绝对不会善罢甘休的。”
“不要啊！我哪里玩得过她呀！我真的不要这样做啦！”郝晴一边使劲地摆着手，一边连连摇头拒绝。她的表情显得十分慌张和无助，就好像一只受惊的小兔子。
看到郝晴如此坚决又委婉地拒绝，柳欣怡知道再逼迫下去也没什么意义了。于是，她无奈地耸了耸肩，不再纠缠这个话题，转而随手翻开桌上的课本，开始认真地预习起下午要学习的课程来。
在后几排座位上坐着的李华，目光时不时地飘向前方不远处正嬉皮打闹着的郝晴和柳欣怡。看到郝晴那灿烂的笑容和活泼的举止，李华的心中不禁涌起一股欣慰之情。
回想起郝晴这个乐观开朗的女孩如此大胆地向自己表达爱意并展开热烈追求时，李华内心五味杂陈。尽管自己也曾回应过郝晴的感情，但说实话，对于她并没有那种怦然心动、深深喜欢的感觉。或许正如人们常说的那样，有些人出现在生命中并非因为爱情，而是注定要与之有所交集、成为彼此人生旅程中的一部分吧。
这般想着，李华轻轻地摇了摇头，似乎想要将这些纷乱的思绪甩出脑海。然后，他缓缓地翻开面前的课本，拿起笔，开始认真做起笔记来。
时间如白驹过隙般匆匆流逝，转眼间便来到了下午的考察课。这堂课虽然仅有短短的两节课时，但依然有许多学生选择认真听讲。然而，当第一节课程结束后，大部分人的注意力开始逐渐分散，心思早已飞到九霄云外去了。毕竟能够全神贯注地听完一整节枯燥乏味的考察课已实属不易，想要保持长久的专注更是难上加难。
好在授课的老师深知同学们的心理状态，非常善解人意地在第二节课堂上讲起了自己当年读大学时所经历的种种有趣故事。那些或令人捧腹大笑、或引人深思的趣闻轶事果然成功吸引住了众多同学的目光，原本有些萎靡不振的气氛一下子变得活跃起来。同学们纷纷打起精神，饶有兴致地聆听着老师分享的那些充满青春气息的八卦和趣事。
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