德里大学（University of delhi），始建于1922年，位于印度新德里，是一所公立大学，也是一所在国内外享有盛名的综合性大学。主要学科领域有It、理学、艺术、社会科学、法学、音乐与美术、工学、商业与金融、管理学、医学、教育学等。德里大学有14个学部，86个系，79个学院，分布在整个德里市。 德里大学全球大学排名前500名，在印度名誉相当于中国的北京大学。德里大学在2024年qS世界大学排名中位列第328位。?作为印度历史最悠久且声誉卓着的大学之一，德里大学始终致力于为学生提供卓越的教育资源和浓厚的学术氛围。
一、办学历史
1949年仿伦敦政治经济学院建立起来的德里经济学院是全国闻名的经济学高级教学和研究机构，吸引了国内许多知名学者前来任教，学生也都是印度知识青年中的佼佼者。许多教授先后担任过中央政府计划委员会的委员或经济顾问。经过几十年的发展，德里大学已经发展为印度最大和最着名的大学之一。
60年代初期，印度大学拨款委员会开始在印度全国建立高级研究中心。在批准的18个类似的中心中，德里大学占有6个中心。这六个中心是：物理学、化学、植物学、动物学、经济学和社会学。1973年，德里大学在德里南部建立了南校区，该校区以艺术和社会科学着称。1983年，学校在德里又建了东、西两个校区。东校区以医学科学专业着称，西校园以工程技术专业着称。
二、学术研究
1、科研成就
作为印度最高学府的德里大学为印度It行业的发展培养了大量尖端人才。德里大学无论在科学研究还是高科技应用方面都成绩卓着。
2、学术资源
德里大学建有完善的图书馆系统，为师生提供了便捷的信息检索途径。全校有各类图书馆30多个，其中，中央科学图书馆建筑面积平方英尺，藏书18万册。
三、办学条件
1、院系专业
德里大学始建于1922年，现有文学、理学、社会学、法律、教育、音乐美术、数学、工程学、多学科实用理学、管理学、医学、阿育维达与尤纳厄医学、实用社会学与人文学13个系，66个学部及70所学院，其中12个分布在校园中，学院是自治的教学单位，学院之间以及学院和大学之间也开展合作。德里大学有超过30万的注册学生在学习各种课程，教师6千多名，职工3千余名。目前，在校本科生8075人，硕士、博士研究生人。
德里大学的文学系历史悠久、规模宏大，是学校最早设立且最大的系之一。该系一直以来都保持着卓越的学术水平，并以其高质量的研究论文而备受赞誉。这些论文不仅在国内得到广泛认可，还在国际范围内获得了高度评价。
其中，为了纪念佛祖释迦牟尼诞辰2500周年而成立的佛学研究部更是具有特殊意义。它已经成为全国研究佛教哲学和巴利文的重要中心，吸引了来自全国各地的学者和研究者。这个学部致力于深入探索佛教的智慧和教义，为人们提供了更深入了解佛教文化的机会。
此外，德里大学还有一个着名的机构——德里经济学院。这所学院于1949年仿照伦敦政治经济学院创立，如今已成为全国闻名的经济学高级教学和研究机构。该学院汇聚了国内许多杰出的学者，他们在这里传授知识并开展前沿性的研究工作。学生们也都是印度知识青年中的佼佼者，他们渴望通过学习和研究来提升自己的能力。
值得一提的是，德里经济学院的许多教授曾先后担任过中央政府计划委员会的委员或经济顾问，为国家的发展贡献了宝贵的智力支持。他们的专业知识和经验对于制定政策和推动经济增长起到了重要作用。德大有三位副校长出自经济学院。有几位曾在学院任教过的学者如：英国牛津大学任教的政治经济学教授阿玛尔特亚森，在美国哥伦比亚大学任教的经济学教授加戈蒂希、帕戈瓦底等人已成为世界闻名的学术权威。
1954年成立的管理学系威望也很高，是印度主要管理学教育机构之一。该系经常举办公营和私营企业的生产及行政人员培训班，并同中央人力资源开发部联合培训政府高级官员。1982年该系成立的贾恩高级管理学研究中心先后开展了公共系统管理学、人力资源发展、企业发展、组织改革和战略管理学、决策人管理学、政府管理学、缓解贫困、提高公营企业工作效率及病态企业管理学等项目的研究。
德里大学的理学系，也有很强的教学和科研实力。其中的物理和天体物理学部在d.S.考塔里教授的带领下，在理论物理学、统计物理学、天体物理学和物理学场论的教学和科研中取得了一系列令国际物理学界称赞的成果。先后获得了印度大学拨款委员会、联合国教科文组织和福特基金会的资助，成为国际上闻名的研究机构。
2、本科专业
文学：荣誉学士：应用心理学，阿拉伯语，商业经济学，经济学，英语，法语，地理学，德语，西班牙语，历史学，意大利语，新闻学，数学，音乐学，器乐&声乐，波斯语，哲学，政治学，心理学，社会工作，社会学。
商学：商业学（荣誉），商业学（通过），商业研究
理学：荣誉学士：人类学，应用动物学，生物化学，生物医学，植物学，化学，计算机科学，电子学，地质学，家庭科学，数学，微生物学，护理学（4年），职业疗法，聚合物科学，物理疗法，物理学，统计学，动物学；
基础学士：体育教育，健康教育& 运动科学，数学科学（计算机科学，数学（操作研究或统计学，任选其一）），物理学，生命科学，应用物理学，应用生命科学，家庭科学
此外，还有工程学、临床医学、制药学（4年）、医学技术 & 成像学、应用科学：电子学，食品技术，仪器、大众传媒 & 传播、小学教育、美术学、财政学及投资分析、假肢与矫形器、理疗、职业研究文学
3、硕博士学位
工程学、技术学、文学、商业学、教育学、法学、管理学、文学、医学、理学、家庭科学、护理学、制药学、计算机应用硕士（mcA）（3年）、美术学
四、教学建设
德里大学每年为近500名学生提供奖学金，提供奖学金的领域包括多个学科。德里大学还提供一些其它课程，如为妇女提供的特殊课程、远程教学课程、早班和晚班课程，以及为私人研究提供机会等。
德里大学实行3学期和双学期体系，在7月中旬开课，课程在3月中旬结束。录取工作一般在7月中旬完成，每年的考试一般在4月— 5月。
五、合作交流
德里大学与中国教育部门有着长期友好的交流关系，50年代，就有中国留学生在该校学习，随着中印两国文化交流的发展，中国公派往印度的留学生日益增多，去德里大学学习计算机语言、历史和经济的学生连年不断，有些留学生与德里大学教授合作进行“中印经济对比”等课题研究，取得了良好的成果。
六、学校环境
德里大学位于印度首都新德里，这是一个被绿色植被覆盖的美丽城市。在这里，佳木葱茏，绿草如茵，各种奇异花卉争奇斗艳，散发出阵阵芳香。圆形的街心花园点缀在每个路口，放射状的道路通向四面八方。大大小小的草地广场分布在城市各处。新德里给人的感觉是整洁、宁静，宛如一座天然的大型花园。而德里大学则坐落在这个\"大花园\"的北部，一座风景如画的山丘之上。
德里大学校园占地面积448英亩，如今已发展成以行政办公厅为核心的大学城。校园周边地域辽阔。理学系、数学系、文学系、法律系、教育系、社会学系、音乐与美术系以及印度教徒学院、森·斯蒂芬学院、管理学院、拉姆加斯学院、克罗里·迈尔学院、古鲁·泰格·巴哈杜尔锡克学院、米兰达女子学院、函授学院等院系分布在校园各处。各系和学院的建筑各具特色，如属正统的印度教徒学院为赫红色二层楼；属锡克教的学院为白色的四层楼。
德里大学拥有大型图书馆和各种研究设施。图书馆系统拥有24个咨询单元，藏书（包括期刊）超过2亿5千万册。6个高等教育中心为学生提供研究设施。
随着德里大学不断地蓬勃发展，越来越多的新兴系别和学院如雨后春笋般涌现出来，但在主校区已经很难找到合适的地方来容纳它们。为了满足城市内学生就近上学的需求，自20世纪50年代后期开始，学校便开始在新德里和旧德里的各个角落设立学院。1973年，学校更是在新德里最南端的一片荒芜之地上，建立起了一座全新的南校园，专门负责管理南部各学院的教学工作。
在德里大学下属的70所学院中，有41所是男女混合学院，19所为女子学院，还有10所是男子学院。这些学院有的是由德里市政府创办的，有的则来自于私人社团或德里大学本身。每一所学院都是由其建校单位自筹资金建造而成，这充分体现了各方对于教育事业的热情与支持。
值得一提的是，德里大学与其下属的学院采用了一种独特的联邦式两级管理制度。虽然各学院的行政工作由建校单位共同参与管理，但实际上超过95%的经费却是由政府慷慨提供的。这种制度不仅保障了学院的正常运转，也使得学院能够更好地发挥自身优势，培养出更多优秀人才。这些学院的建筑，多数是新颖美观的楼房，也有少数旧式平房。各学院的师资、教学设备和办学水平存在着一定的差异。
德里大学，这座被誉为印度“哈佛大学”的学府，以其悠久的历史、全面的专业设置和位于首都的优越地理位置而声名远扬。然而，更令人瞩目的是，这所学府培养了无数在各领域崭露头角的杰出人才，其中包括许多着名的科学家和政治领袖。
印度总统经常亲临校园，展现对这所学校的高度重视。德里大学的校友中，有一位特别引人注目的人物——印度前总统阿卜杜拉·卡拉姆。他作为一名核科学家，从德里大学毕业后，为国家的科学事业做出了卓越贡献。此外，前任总理曼莫汉·辛格也是德里大学的经济学博士，他的学识和智慧在印度的政治舞台上发挥了重要作用。历任印度副总统都曾担任过该校校长，进一步提升了德里大学的声誉。毫无疑问，德里大学是印度最顶尖的五所大学之一，其地位和影响力不可忽视。
在德里大学的求学之路并非一帆风顺，而是充满了挑战与机遇。这里的学习环境既严谨又自由，鼓励学生们积极探索知识的边界。学生们都是来自全国各地的精英，他们汇聚在这里，相互切磋，共同成长，形成了一种浓郁的学术氛围。这种氛围激发着学生们的创造力和求知欲，促使他们不断追求卓越。
在德里大学，学生们不仅能够接受高质量的教育，还能参与各种丰富多彩的活动和社团组织。这些经历有助于培养他们的领导能力、团队合作精神和社会责任感。同时，德里大学也为学生提供了广泛的国际交流机会，让他们能够接触到全球领先的学术思想和研究成果，拓宽视野，增长见识。
在这里，学生们能够最大限度地发挥自己的自学能力，这种独特的教学模式与我国的教育方式截然不同。印度大学一般采用学分制，跟国内大学是一样的，如果你修够了所有的学分，是可以提前毕业的。学生要有一定的出勤率才可以考试的。
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