晚饭后，张尧马不停蹄的回到了教室里。但这份排名表他就先留在了家里。
张尧这边刚走，尹女士就给张尧父亲打了个电话。得知这个好消息张福激十分高兴，当即就决定买火车票回来。
五一将至，他也有了久违了休息时间。正好他提前半天回来给张尧一个惊喜！
五一将至，同学们也变得躁动起来了。期中考试前的氛围一去不复返了。这节晚自习张尧被吵的头都大了，他甚至觉得自己是不是该准备一个耳塞。
今天晚上所有老师都要开总结会议，所以班级里的声音格外的大。哪怕纪律委员喊了多次都没有太大效果，他想把说话的人记下来，却发现半页纸都没写得下。
对此张尧也无可奈何，张尧三人相视无言，都从对方眼中看出了不耐烦。这种想学习却被打扰的感觉很不爽。张尧甚至都想上去吼一嗓子，但想了想感觉用处也不会太大就算了。
一直到第一节晚自习下课班级里都是这种嗡嗡的声音。在高二其他班级里大多也是如此，毕竟考试都结束了，还不得放松一下啊！
每当这个时候张尧都无比想念大学的图书馆和自习室。他想为什么十中就不能搞一个这样的地方！
不过随着第二节晚自习随着老赵开会的结束，班级里又恢复了平静，张尧就把脑海里这个问题抛之脑后了。
老赵从纪律委员那里抓了几个重点人物，惩罚他们负责一周的班级卫生。这是老赵最常用的方法了，也因为基本上每周都能逮到几个人，所以班级的值班表形同虚设。
高中的学生们对于打扫卫生并没有那么深恶痛绝，所以有不少人屡教不改，对此老赵也无可奈何。
老赵从来不打人，也不体罚学生，最多不过抄课文或者打扫卫生。而这些对于有些人来说毫无作用，只有他经常过来才能保持班级的平静。
高中时期的学生太过于躁动。哪怕以前的张尧也未必不是其中一员，只不过他的次数少而已。
其实对这一点最好的办法就是班级里整体学习氛围的提升。但这谈何容易，哪怕是老赵努力了那么长时间也没有起到太大效果。
不过他其实已经改变了一小部分人了。由于张尧等人不吝啬于分享学习方法，有一部分同学也和他们一样用起了教学网课。
但由于用的时间还不长，还有这次考试考很难的原因，所以有些科目分数变化不是太大。
要说有哪一科分数他们有了立竿见影的效果，那就不得不提生物了。作为理科中的文科，其中背的知识能占考试的一大半。这也让不少用了网课的学生有了不小的进步。
其他科目虽然他们这次分数没有太大提升，他们也能感觉到了自己的进步。高中时期网课视频的最大用处并不在于自学，因为现在他们有老师讲课啊！
这种视频对他们最大用处就是是在他们上课没听懂的时候，可以回去多看几遍网课，然后就能把没懂的地方搞懂，这才是对他们最大的用途。这也是为了避免出现弯腰捡了只笔，就听不懂课了的尴尬境地。
是的！你没有看错，哪怕是十中老师已经讲的很慢了，但这种慢是基础好的学眼中的。
在一些基础差的学生眼中这已经属于上课上的非常快了，要知道初中的时候，一学期也就只上一本书而已，现在都快有两本了。
他们感觉上一个知识点还没搞懂，就立马上新课了。这让他们非常疲于应对，甚至后来落下的多了，只能自暴自弃。
网课给他们打开了一条新的路，他们可以用课余时间把没搞懂的地方搞懂，甚至有时间还可以去把以前落下的捡回来一部分。
而愿意分享学习方法的张尧几人也得到了他们真挚的感谢。最明显的就是几人总是会被他们分享零食。
高中时期的学生真的很纯真，而能想到的感激人的最好办法就是把他们认为最好吃的东西分享给想分享的人。
而这一点王浩最深有感会，因为其他人吃的东西他总能薅到一点。这段时间他又胖了一公斤。
别问张尧怎么知道的，问就是他考试完又翻阅了一下三人的基础数据，想看看三人有没有人先突破。结果发现王浩的体重先突破了。
对此张尧扶额叹了口气，原来这才是系统的正确打开方式吗？
然后这个功能就被他玩坏了，他有时候看自己的体重秤上的数字，明明晚上比早上要重两斤，为什么他系统体重没变。对此他还特意去问了一下系统。
结果系统的回复就是“一天内摄入的食物并不会立马转化为体重，如果你要涨一公斤体重至少要多吃4000多卡。如果是一公斤纯脂肪会更多。”
张尧简单换算了一下就是也就要八碗蛋炒饭的热量，想想就觉得太多了。这样看来王浩那么能吃，一个月才涨两斤已经不算多了。
话说他为什么无聊到想这个了！还不是因为他感觉现在他到瓶颈了。
现在做题目他总感觉一些题目他写起来就是费劲。哪怕他对于概念已经很熟悉了，公式也记得很牢，但该想那么长时间还是想那么长时间，做题速度也很难提升上去。
这一点在数学和物理上最为明显，有一些题尽管内容他已经复习过了，但和王浩姜复写起来时间上差距并不大。尤其是王浩和姜复两人也复习到哪里之后，这个差距就可以忽略不计了。
这个发现让他不免有些焦躁，张尧知道他现在的脑子并不比别人聪明，如果他卡在这里的话，他的上限也就确定了。
除此之外，他发现他在英语上也陷入了瓶颈。他原本以为凭借着他记忆力的提升，他可以很轻松的背完英语字典的，但现在字典背了一半多以后，他每天背的都和他忘的快差不多了。
如果这样下去，要么他花更多的时间在英语上，要么只能放弃背字典的想法。
这两个张尧都不想选。如果花更多的时间，高中时期的时间本就紧张，这门多一点，其他科目就要少一点。他追求的是不能有短板，拆东墙补西墙的事情不能干！
如果放弃的话他又不甘心。张尧是个很讨厌放弃的人，如果事情做到一半放弃的话那有什么意义。
学习这个东西呢，和张尧想的不太一样，努力就会有进步。只不过这个进步他没有看到而已。
张尧以前进步快的时候他是能感觉到的，也能通过背英语字典检验到。但他现在没有感觉到，没有检测到是不是意味着他没有进步了呢？当然不是！
如果张尧能联想到他大学减肥那段时光，他就该想到了。就像减肥一样，减肥不是一直掉称的，减肥是一定有平台期的。这个过程因人而异，有人时间长，有人时间短，不过每个人都会有。
当遇到平台期他就需要吃一顿放纵餐，然后一直坚持下去减肥，体重就会掉了。但如果你就因此放弃了减肥，那这将是一生都过不去的坎。
而学习也是如此，没有人能一直进步下去，学习也是有门槛的。瓶颈那是那么容易突破的吗？如果人人都能那么容易突破，那这世上天才不早就遍地跑了吗？
其实这一切早就有贤者给后人指明了道路，那就是用量变来引起质变。这一点哪怕在科学中也是被广泛承认的。科学中也有很多的事例都能证明这一点。
张尧有点当局者迷了，现在的他并没有想透这一点。这是世上最深奥的问题答案，往往隐藏在最质朴的道理中。
不过张尧又很幸运，由于系统的存在他的瓶颈期并不会很长，所以他突破是迟早的事。
他不像有些人，一卡就是一辈子。错过了最后的时间，在身体已经不足以支撑他思想的时候，就注定了那个人不可能突破了。
对张尧来说烦心的事。其实早就有了解决方案，而他自己早就给出了最好的答案。也许等他明白了这一点后，他就知道他这种人在这个世上有多难得。
现在的张尧还是一个坐在教室里学习的高中生。不过他也没有对此困惑太久。
想不透的事就交给时间吧！
他一定会坚持到下去的，哪怕前世的张尧也是如此。
只不过那个时候他学会了有些事要为生活来让步而已。所以他没有下定决心的勇气。决定都没下，他又谈何坚持呢！
不过对现在的张尧来说并不需要考虑这一点。家人都好好的在他身边，他也凭借着自己改变了家人的命运。那还有什么能阻止他完成上辈子愿望呢？
哪怕只做一名普通科研人员他也认了。他不信他这一生都是如此，到头来一无所获。
想透了这一点张尧学习起来都有精神多了。
怕什么！有什么结果能比他前世还悲哀吗？既然前世他都没放弃，那这一世放弃又何从谈起呢！
今天的晚自习过去的很快，晚上回到家中的张尧已经精神百倍了。他按照自己的进度又开始了复习。
难题写的慢又怎样？他总是能写出来的，大不了在简单题上多省点时间。英语字典背了又忘又怎样？他先把字典背完，以后一直背就行了，反正以后英语怎么学他也没想好。现在才高二呢！慌什么！不慌！
临近五一，老师们也没开始上新课，毕竟新课上了，也要时间巩固。
就看他们班现在的样子，上新课？那五一一过不还是全部还给他们了，到那时候还得再上一遍，那多麻烦啊！还不如把以前上的复习复习还有点用处，至少能再救救想学但基础差的人。
由于老师们又在复习张尧也失去了听课的活力。只在老师说道他感兴趣的时候听听，其他时间都用来复习做题。
对于张尧现在学习模式六班的所有老师都已经接受了，而且高度认可。
谁让他这样拿到了第一啊！那还有个鬼好争论的，不管白猫黑猫抓到老鼠就是好猫！
张尧这样的学习模式被他们传播给了其他他们所教的班级。不过在这之上他们也告诫过那些学生，你们要找最适合你的方法。别人的当参考就好了！
不过有多少人去学那就不好说了。他们只是炫耀一下而已。
说起炫耀，昨天的高二期中考试大会，他们几个都被好好表扬了。毕竟年级前五有三个出在了他们叫的平行班里。那是十中建校以来从来都过的事，那是不是说他们有过人之处呢！
不过几人老师自己心里都有数，尽管他们也帮了一些忙，但想考这样的成绩靠他们是没用的，只能靠学生自己。
他们对自己的定位很清楚，他们更多的是巩固基础，提高性的题目他们很少在班级里提及太多。哪怕他们帮助解答了一部分提高性的题目，但这些题目大多数学生自己找过来的，和他们关系并不大。
不过六班老师在看着其他平行班老师羡慕嫉妒的样子，心也不免有些飘飘然。还有就是在看到重点班老师涨成快猪肝色的脸时又觉得大快人心。让他们平时都高人一等的样子，对他们呼之即来，挥之即去。现在喊他们都要带上“请”字了。
在这些人中老罗是最特殊的，因为他不仅是六班的化学老师，也是二班的班主任，所以不免有些尴尬。不过只要他自己不觉得尴尬，就没有人敢给他难看。哪怕是上面开会的教导主任也一样！
教导主任可不敢惹这位大神。老罗不仅是一名有着近二十年丰富教龄的老教师，更是校长的亲弟弟，谁敢给他脸色看！
就算是一直压着他的一班班主任，在以前考的好时，也只敢阴阳怪气几句。这次他更是一言不发，只希望别人少提起他就行了。
只是没想到的事他都快沉默到结束了，上面的教导主任还是提到了他。
当他听见“高二一班老师还是得抓紧一点，争取下一次把第一拿回来！”的时候他都有点想哭了。
他也想啊，他甚至想把张尧从六班挖过来这种方法都想过了。
并不是他对夏俞没有信心了，这不是想双保险吗！而且除张尧外，姜复和王浩也有挖的价值。这些年级前十的不应该在他们一班呆着吗？呆在六班这不是耽误人吗！
一班班主任还考虑过，等高三摸底考试后就想想能不能操作操作。
为什么是摸底考试呢！首先一班新课都上完了，六班还没上完现在时间不对；然后就是他想看看这几人后续如何！还有就是摸底考试后能证明他他们现在的进度和水平，如果他们都远超平行班的水平了，那他也有理了啊！
但一班班主任没想到的是，别说那时候的三人到什么程度了，而且他们的意愿又是如何？甚至六班老师同不同意又是另一个问题。
无论一班班主任如何想的，他的想法注定落空。
而那边的张尧也在继续一边听课一边复习。至于换班级这种事别说老师不同意，他自己就不可能同意的，换一个新环境适应新老师和同学都要花费他大量的时间。
他哪有这个鬼时间花在这里！现在的老师，同学都是他喜欢的。有什么好换的！
课间时间，张尧正在给尹磊讲着他刚才没听懂的地方。
旁边的他们也在忙碌中，给江明讲解的王浩，给于文迪讲解的姜复，还有给陈曼讲解的刘静。
这样一看这个选项对他们几人来说早已经有答案了！
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